首页 > TAG信息列表 > 

有关古文的历史百科

苏洵对古文革新有什么贡献?为何被列为唐宋八大家之一?

苏洵对古文革新有什么贡献?为何被列为唐宋八大家之一?

唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修、三苏(苏轼、苏辙、苏洵)......
2022-04-21
先秦古文赏析之富贵不能淫,孟子的这篇文章有什么道理?

先秦古文赏析之富贵不能淫,孟子的这篇文章有什么道理?

富贵不能淫,先秦孟子及其弟子,下面小编就为大家带来详细的介绍,一起来看看吧!景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命......
2020-11-25
宋代古文赏析之孙权劝学,该篇古文描绘了什么场景?

宋代古文赏析之孙权劝学,该篇古文描绘了什么场景?

孙权劝学,宋代司马光,下面小编就为大家带来详细的介绍,一起来看看吧!初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”......
2020-11-24
《谏逐客书》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《谏逐客书》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚......
2021-03-05
如何用古文“撩妹”?六句有诗意的古文送给你!

如何用古文“撩妹”?六句有诗意的古文送给你!

如何用古文“撩妹”?小编为大家带来相关内容,感兴趣的小伙伴快来看看吧。虽然古代是“父母之命,媒妁之言”,但是男女之间还是需要沟通,即便是成婚之后,也需要相互表达爱意,若是两人没有良好的沟通,那么即便是成婚,也是矛盾不......
2020-02-11
《古文观止》是一本什么样的书?适合学生读吗?

《古文观止》是一本什么样的书?适合学生读吗?

《古文观止》是一本什么样的书?适合学生读吗?感兴趣的小伙伴快来看看吧。《古文观止》虽然是一部古籍,但是并不是一本独创原创的书,而是一本集合了从东周时期一直到明朝时期的优秀散文222篇的古籍,是两位清朝时期的教书......
2017-08-16
南北朝古文赏析之与朱元思书,该篇古文描写了什么景象?

南北朝古文赏析之与朱元思书,该篇古文描写了什么景象?

与朱元思书,南北朝吴均,下面小编就为大家带来详细的介绍,一起来看看吧!风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,......
2020-11-25
“唐宋八大家”仅有的两个唐朝作家,他们倡导什么古文运动?

“唐宋八大家”仅有的两个唐朝作家,他们倡导什么古文运动?

韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中的仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道,为了复兴儒学。韩愈说,“学古道而欲兼通其辞;通其辞者,本志乎古道者也”(《题欧阳生哀辞后》)。所以,他们的古......
2021-03-23
唐代古文赏析之马说,该篇古文描写了什么景象?

唐代古文赏析之马说,该篇古文描写了什么景象?

马说,唐代韩愈,下面小编就为大家带来详细的介绍,一起来看看吧!世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里......
2020-11-26
《小石潭记》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《小石潭记》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(珮通:佩)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石......
2021-03-04
《思旧赋并序》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《思旧赋并序》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】余与嵇康、吕安居至接近,其人并有不羁之才;然嵇志远而疏,吕心旷而放,其后各以事见法。嵇博综技艺,于丝竹特妙。临当就命,顾视日影,索琴而弹之。余逝将西迈,经其旧庐。于时日薄虞渊,寒冰凄然。邻人有吹笛者,发音寥亮。......
2021-03-06
《史记·伯夷列传》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《史记·伯夷列传》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】夫学者载籍极博。尤考信于六艺。《诗》、《书》虽缺,然虞、夏之文可知也。尧将逊位,让于虞舜,舜、禹之间,岳牧咸荐,乃试之于位,典职数十年,功用既兴,然后授政。示天下重器,王者大统,传天下若斯之难也。而说者曰:“尧让天......
2021-03-05
《与山巨源绝交书》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《与山巨源绝交书》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】康白:足下昔称吾于颍川,吾常谓之知言。然经怪此意尚未熟悉于足下,何从便得之也?前年从河东还,显宗、阿都说足下议以吾自代,事虽不行,知足下故不知之。足下傍通,多可而少怪;吾直性狭中,多所不堪,偶与足下相知耳。闲闻足......
2021-03-05
《史记·项羽本纪》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《史记·项羽本纪》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万......
2021-03-05
《养兰说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《养兰说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】会稽多兰,而闽产者贵。养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家小儿女,特多态难奉。予旧尝闻之,曰他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁,以为草树清香无如兰味,洁者无如茗气,类相合宜也。休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日......
2020-12-19
《童心说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《童心说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】龙洞山人叙《西厢》[1],末语云:“知者勿谓我尚有童心可也。”夫童心者,真心也。若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复......
2020-12-19
《闲情赋并序》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《闲情赋并序》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】(序)初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑流宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。(......
2021-03-06
《爱莲说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《爱莲说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富......
2021-03-04
今文经和古文经分别是指什么?今文经和古文经区别

今文经和古文经分别是指什么?今文经和古文经区别

今文经学和古文经学,是西汉末年形成的经学研究中的两个派别.所谓“今文”和“古文”,最初只是指两种字体.“今文”指的是汉代通行的隶书,“古文”指秦始皇统一中国以前的古文字.传授经典的学者,所持底本是用战国时古......
2017-08-24
《师说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

《师说》的原文是什么?这篇古文该如何理解呢?

【原文】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾......
2021-03-04