巴甫洛夫，原名伊萬·彼德羅維奇·巴甫洛夫，俄國生理學家，高級神經活動學説的創始人，外文名俄語Иван Петрович Павлов，生卒時間1849年9月26日—1936年2月27日。
簡介
伊凡·彼得羅維茨·巴甫洛夫(Ivan Petrovitch Pavlov 1849-1936年)是俄國生理學家、心理學家、高級神經活動學説的創始人。他繼承並發展了俄國“生理學之父”謝切諾夫的大腦反射學説和客觀研究方法。巴甫洛夫在對心理學產生興趣之前，花了多年時間從事消化系統的研究，並因此而獲得了1904年的諾貝爾生理學獎。在這期間，他發現了著名的條件反射，並認為可以根據神經迴路和大腦生理學來解釋條件反射，從此也開始了對“高級神經活動”的研究。巴甫洛夫認為，神經活動由興奮和抑制構成：這兩種基本過程以不同的方式分佈在不同的氣質類型中;氣質差異與學習過程是相互作用的。在巴甫洛夫看來，由條件作用形成的暫時性聯繫正是心理學家所説的聯想，因而研究條件反射可以讓他進入心理學領域。除了研究經典條件作用中無條件刺激和條件刺激之間的暫時性聯繫之外，巴甫洛夫還對消退、自主恢復、去抑制、刺激泛化和分化等領域進行了開創性研究，提出了第一信號系統和第二信號系統。他的條件反射學説激發了20世紀對學習問題的研究，當然也為古典行為主義對學習問題的研究奠定了科學基礎。與謝切諾夫一樣，巴甫洛夫對心理學的評價很低。他反對心理學，不是因為它研究意識，而是因為它使用內省法，這也直接影響了後來華生開創行為主義學派。
生平事蹟
1849年9月26日，巴甫洛夫(Pavlov)出生在俄國中部小城梁贊，他的父親是位鄉村牧師，母親是一位牧師的女兒，有時在富人家做女傭以貼補家用。巴甫洛夫是父母5個子女中的長子，自幼養成負責的個性。從小學習勤奮，興趣廣泛。當時，沙皇亞歷山大二世頒佈法令，允許家庭貧困但有天賦的孩子免費上學。由於他父親喜歡看書，家中有許多像赫爾岑，車爾尼雪夫斯基等人的進步著作，在父親的影響下，他一有空就爬到閣樓上，讀父親的藏書。1860年進入梁贊教會中學，1864年畢業後進入梁贊教會神學院，準備將來做傳教士。19世紀60年代，俄國一些偉大的革命民主主義者赫爾岑、別林斯基、車爾尼雪夫斯基等與社會生活和科學上的反動思想進行着艱苦卓絕的鬥爭。在此期間從皮薩列夫(Dmitri Ivanovitch Pisarev)的文章《動植物世界的進步》中，他知道了達爾文的進化論，並受到當時蘇俄著名生理學家謝切諾夫(Ivan Mikhailovich Sechenov)1863年出版《腦的反射》一書影響，對自然科學發生興趣，逐漸放棄神學，這些革命先驅的思想，深深影響了巴甫洛夫，儘管巴甫洛夫出身於宗教家庭，但他本人既不想像父親一樣一輩子當一個牧師，也不相信上帝的存在。
21歲即1870年他和弟弟一起考入聖彼得堡大學，先入法律系，後轉到物理數學系自然科學專業。謝切諾夫當時正是這裏的生理學教授，而年輕的門捷列夫則是化學教授。巴甫洛夫在大學的前兩年表現平凡，在大學三年級時上了齊昂(Ilya Cyon)教授所開授的生理學，對生理學和實驗產生了濃厚興趣，找到了所要主修的學科從此投入生理學的研究。為了使實驗做的得心應手，他不斷練習用雙手操作，漸漸地相當精細的手術他也能迅速完成，齊昂老師很欣賞他的才學，常常叫他做自己的助手。在齊昂的指導下，1874年，他和同學阿法納西耶夫(Afanasyev)完成了第一篇科學論文《論支配胰腺的神經》，獲得研究金質獎章。
大學期間
大學期間他和弟弟儘管在大學裏學習優異並且年年獲得獎學金，但是生活還是比較清貧，需要給別人做家庭教師才能維持日常生活。為了節省車費他們每天都要步行走很遠的路。巴甫洛夫在大學裏以生物生理課為主修課，學習十分刻苦，巴甫洛夫不懂就問，每次手術都做的又快又好，漸漸的有了名氣。巴甫洛夫四年級時在老師的指導下和另一個同學合作，完成了關於胰腺的神經支配的第一篇科學論文，獲得了學校的金質獎章。
因為在生理學上投入時間太多，大學最後一年，他主動要求留級，1875年，巴甫洛夫獲得了生理學學士學位。再進外科醫學學院攻讀醫學博士學位，以使將來有資格去主持生理學講座。此期間成為了自己老師的助教。1878年，他應俄國著名臨牀醫師波特金教授的邀請，到他的醫院主持生理實驗工作，實驗室聽起來好聽，其實就是一間破屋子，它既像看門人的住房，又像一間澡堂，巴甫洛夫卻在這裏工作了十餘年。在這裏，他主要研究血液循環、消化生理、藥理學方面的有關問題。1879年從醫學院畢業並獲四年的獎學金，31歲的他和教育系的女學生謝拉菲瑪(Seraphima Vasilievna)結婚，婚後妻子把他們的生活料理得井然有序，巴甫洛夫不僅能安心工作也能好好地休息。
主要成就
條件反射學説
條件反射的情境涉及四個事項，兩個屬於刺激，兩個屬於機體的反應。一個是中性刺激，它在條件反射形成之前，並不引起預期的、需要學習的反應。這是條件刺激(CS)，在巴甫洛夫的實驗中就是鈴響。第二個刺激是無條件刺激(UCS)。它在條件反射形成之前就能引起預期的反應：條件反射形成之前，出現了肉，即UCS，就引起唾液分泌。對於無條件刺激的唾液分泌反應叫作無條件反應(UCR)。這是在形成任何程度的條件反射之前就會發生的反應。由於條件反射的結果而開始發生的反應叫作條件反應(CR)，即沒有肉，只有鈴響的唾液分泌反應。當兩個刺激緊接着(在空間和時間上相近)，反覆地出現，就形成條件反射。通常，無條件刺激緊跟着條件刺激出現。條件刺激和無條件刺激相隨出現數次後，條件刺激就逐漸引起唾液分泌。這時，動物就有了條件反應。一度中性的條件刺激(鈴響)現在單獨出現即可引起唾液分泌。
中性刺激與無條件刺激在時間上的結合稱為強化，強化的次數越多，條件反射就越鞏固。條件刺激並不限於聽覺刺激。一切來自體內外的有效刺激(包括複合刺激、刺激物之間的關係及時間因素等)只要跟無條件刺激在時間上結合(即強化)，都可以成為條件刺激，形成條件反射。一種條件反射鞏固後，再用另一個新刺激與條件反射相結合，還可以形成第二級條件反射。同樣，還可以形成第三級條件反射。在人身上則可以建立多級的條件反射。
當條件刺激不被無條件刺激所強化時，就會出現條件反射的抑制，主要有消退抑制和分化。條件反射建立以後，如果多次只給條件刺激而不用無條件刺激加以強化，結果是條件反射的反應強度將逐漸減弱，最後將完全不出現。例如，對以鈴聲為條件刺激而形成唾液分泌條件反射的狗，只給鈴聲，不用食物強化，多次以後，則鈴聲引起的唾液分泌量將逐漸減少，甚至完全不能引起分泌，出現條件反射的消退。
巴甫洛夫認為，消退是因為原先在皮質中可以產生興奮過程的條件刺激，現在變成了引起抑制過程的刺激，是興奮向抑制的轉化。這種抑制稱為消退抑制。巴甫洛夫指出，消退抑制是大腦皮質產生主動的抑制過程，而不是條件刺激和相應的反應之間的暫時聯繫已經消失或中斷。因為如果將已消退的條件反射放置一個時期不做實驗，它還可以自然恢復;同樣，如果以後重新強化條件刺激，條件反射就會很快恢復，這説明條件反射的消退不是原先已形成的暫時聯繫的消失，而是暫時聯繫受到抑制。消退發生的速度，一般是，條件反射愈鞏固，消退速度就愈慢;條件反射愈不鞏固，就愈容易消退。
在條件反射開始建立時，除條件刺激本身外，那些與該刺激相似的刺激也或多或少具有條件刺激的效應。例如，用500赫的音調與進食相結合來建立食物分泌條件反射。在實驗的初期階段，許多其他音調同樣可以引起唾液分泌條件反射，只不過它們跟500赫的音調差別越大，所引起的條件反射效應就越小。這種現象稱為條件反射泛化。以後，只對條件刺激(500赫的音調)進行強化，而對近似的刺激不給予強化，這樣泛化反應就逐漸消失。動物只對經常受到強化的刺激(500赫的音調)產生食物分泌條件反射，而對其他近似刺激則產生抑制效應。這種現象稱為條件反射的分化。
巴甫洛夫所做工作的重要性是不可估量的。他的研究公佈以後不久，一些心理學家，如行為主義學派的創始人華生，開始主張一切行為都以經典性條件反射為基礎。雖然在美國這一極端的看法後來並不普遍，但在俄國以經典性條件反射為基礎的理論在心理學界在相當長的時間內曾佔統治地位。無論如何，人們一致認為，相當一部分的行為，用經典性條件反射的觀點可以作出很好的解釋。
有關心理學著作
《消化腺作用》The work of the digestive glands，1897
該書一共有十三章，涵蓋包括實驗(手術)方法、消化腺功能、消化腺的神經系統、理化刺激對消化腺的影響、食物經過消化道過程、和臨牀經驗與治療結合等等，內容豐富同時具有前瞻性
《條件反射》Conditioned reflex，1927
《條件反射與精神病學》Conditioned reflexes and psychiatry，1941
