顏之推是中國歷史上有名的教育家，他的著作《顏氏家訓》被後世奉爲“家教規範”，對後世的家庭教育產生了十分深遠的影響，而他的教育思想也都反映在了這部書中。那麼，顏之推的教育思想又是什麼呢?
顏之推畫像
顏之推主要是以傳統的儒家思想來教育子孫，其中的許多理念對現實而言，依然有着重要的借鑑意義。他主張努力學習，反對不學無術，認爲學習不僅要讀書，還要關注工農商等各方面的知識;主張學習貴在實踐，不能誇誇其談，卻沒有實際的行動。他鄙視士族的貪圖享樂、奢侈腐敗，認爲紈絝子弟大都是不學無術的之人。
而關於家庭教育，顏之推認爲要儘早施教，甚至是胎教，並讓明白禮義的人來教導。顏之推還提倡要嚴格教育，嚴與慈要緊密結合，對孩子意味溺愛有百害而無一利。另外，也要重視環境對孩子的影響。顏之推認爲要謹慎擇友，讓孩子置身於良好的社會環境中。這也包括了長輩要慎重地選擇鄰居，周圍的人會對孩子形成潛移默化而又深遠的影響。道德教育也十分重要，他認爲道德教育是建立在道德教育的基礎之上的。最後，就是要重視人道教育。要總結自己的人生經驗，教育孩子如何爲人處事。
顏之推的教育思想流傳至今，有很多的思想依然值得我們深思和借鑑。他的教育思想對後世的家庭教育也顯得十分重要。
顏之推讀書方法
顏之推是我國曆史上享譽千秋的教育家，他的教育思想流傳至今，依然對現世有着十分重要的作用。那麼他對讀書方法又是什麼樣的呢?下面，讓我們一起來看一下他的讀書方法吧。
《顏氏家訓》圖片
顏之推認爲讀書是家訓的核心，而讀書的目的是爲了使心胸開闊，眼睛明亮，更有利於做實事。對於讀書，顏之推認爲，其一：讀書必須虛心務實，不能驕傲自滿。其二：讀書的範圍必須寬廣，做到博覽羣書。只有儘可能地擴大閱讀範圍，才能把所學到的知識進行對比和吸收，才能對所學到的知識有更深刻的理解。在讀書的同時還要注重培養自身的獨立能力和生活能力。
其三：要珍惜時間，努力讀書。他認爲讀書必須刻苦，哪怕每個人對知識的領悟能力不同，但只要孜孜不倦，就可以將所學到的知識融會貫通。另外，讀書必須要趁早，年幼時讀書，精神會比較專一，長大後就會受到其他事物的干擾。但是，如果錯過了最好的讀書時機，也要抓住其他的時候學習，人的一生應該都在學習中度過。其四：要找到志同道合的人，一起學習，相互切磋。在學習的過程中，要與友人一起交流，這樣可以在交流中看到不同的見解，從而得到新的啓發，有利於對知識的吸收，也能避免片面地看待問題，避免出錯。
顏之推的讀書方法，在他的傳世著作《顏氏家訓》中可以得到體現，對讀書學習有着很重要的作用。
顏之推名言
顏之推是中國歷史上有名的教育家，憑藉一部《顏氏家訓》而享譽千古。他也有許多名句流傳了下來，而這些名句也可以反映他的一些教育思想。下面，讓我們來看一下他的部分名句吧。
早教畫像
1、“上智不教而成，下愚雖教無益，中庸之人，不教不知也。”這句話的意思是說高智商的人是不用教育的，他們是上帝的寵兒，是天才，往往可以無師自通，不教自曉。而智商低的人也是不用教育的，因爲哪怕對其進行教育，其中的道理他們也不會明白。真正需要教育的人，就是介於“上智”和“下愚”之間的“中庸”之人。中庸之人受到教育才會獲得知識，增長見識，明白道理，對社會的發展才生益處。
2、“古之學者爲人，行道以利世也;今之學者爲已，修身以求進也。”這句話指明瞭古今學者學習的不同目的。“行道”指的是對儒家學說的學習以及傳揚。古代的讀書人，通過對儒家學說的學習已經傳揚，來達到治國安邦的目的。而如今的人學習，通過擁有良好的品德修養來完善自己，進而更好的“利世”。所以，顏之推認爲的教育目的，是通過教育來培養一批實用的人才。
3、“人生小幼，精神專利。長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。”顏之推認爲教育要趁早，因爲人在小的時候，精力更容易集中，受到外界的干擾比較少，而且記憶力強，他們學習的效果自然也就更好。
顏之推的名言還有很多，在他的名言中，我們不難看出顏之推的教育思想。
勉學 顏之推
顏之推是南北朝至隋朝期間有名的文學家和教育家。他創作的家庭教育教科書被後世視爲“家教規範”，對封建家庭教育有着極其重要的影響，《勉學》就是其中之一。接下來，讓我們一起去了解一下《勉學》吧。
顏之推畫像
《勉學》是顏之推的傳世著作《顏氏家訓》中的一篇，其內容符合生活實際，語言自然流暢，風格質樸而又清新，對家庭教育有着十分深遠的影響。《勉學》部分內容如下：
“人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至於今日，十年一理，猶不遺忘;二十之外，所誦經書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈，失於盛年，猶當晚學，不可自棄。孔子云：“五十以學易，可以無大過矣。”......幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。學之興廢，隨世輕重。漢時賢俊，皆以一經弘聖人之道，上明天時，下該人事，用此致卿相者多矣。”
“勉學”的意思是努力學習。這篇文章的第一段以種樹爲喻，講述了學者們學習的目的各有不同，但學習可以陶冶性情、修身利行。之後又以自身爲利說明教育要趁早的道理，但如果沒有把握時機，也要晚學。第三段就講述了要明練經文，注意言行。
《勉學》出自《顏氏家訓》，勸勉人們要努力學習，並說明了教育的重要性。顏之推傳世著作，對後世的家庭教育產生了深遠的影響。
