宋太宗對科舉的貢獻：爲何說他一手開啓了古代讀書人的黃金時代?下面小編就爲大家帶來詳細的介紹，一起來看看吧!
公元976年，宋太祖在一個風雪交加的夜晚猝死，留下了“斧聲燭影”的千古之謎，如果宋太祖死於他殺的話，那麼宋太宗就是最大嫌疑人。
因爲有兩個已成年的侄子在，宋太宗的繼位名不正、言不順。爲了服衆，宋太宗急切的要完成哥哥沒有完成的統一事業，可他疏於戰事，兩次大規模伐遼損兵三十萬，宋太祖打造的那支五代精兵毀於一旦，恢復漢唐疆域的夢想也成泡影。
然而有句雞湯叫：“上帝爲你關上了一扇門，同時也爲你開了一扇窗。”在“武功”方面沒能證明自己的宋太宗，卻在“文治”上面大放異彩：他通過擴大科舉錄取名額，開啓了古代讀書人的一段黃金時代。
中國現代歷史學家陳寅恪說：“華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極於趙宋之世。”宋代之所以創造了光輝燦爛的文化，宋太宗功不可沒。
一、宋太宗的“祖宗家法”
五代十國時期，武人專橫，戰亂頻仍。宋太祖建國後，在尚未一統天下之前，就首先力圖解決武人問題。
然而隨着北宋不斷吞併南唐、後蜀等國，疆域不斷擴大，不僅文官不夠用了，還需要從軍隊中選拔官員來應對官員奇缺問題。
到了宋太宗時期，他開始用擡高科舉的地位和大幅增加錄取名額，來解決官吏來源問題。
太平興國二年(公元977年)，在宋太宗在位時期的第一次科舉考試中，一共錄取了進士及諸科多達500多人。
沒有對比就沒有傷害，宋太祖在位時，十幾年加起來也才錄取了180來人，僅僅纔是宋太宗一次錄取人數的1/3。
從太平興國二年(公元977年)一直到淳化三年(公元992年)這16年間，宋太宗共開了8次科場，一共錄取進士、諸科多達6692人，將近宋太祖時期的40倍。
不僅如此，在待遇上，宋太宗也給予被錄取者諸多恩遇。宋太祖多授予新科進士地方小官，而宋太宗則對他們從優授官，起點很高，爬得也快。同時他們也是真正的“天子門生”，宋太宗授予他們“到治所，事有不便於民者, 疾置以聞(《續資治通鑑長篇》)”的權力，意思是說，他們若在地方上發現民生疾苦，可以直接向皇帝彙報。
而且，爲了讓他們有盤纏去上任，宋太宗還“仍賜裝錢,人二十萬。”這也與宋太祖時期形成了鮮明的對比。
宋太宗改革科舉制，錄取人數之多，授予官職之高，給予待遇之優，甚至讓宰相薛居正都看不下去了，他勸諫宋太宗“取士太多，用人太驟”，然而宋太宗卻置若罔聞，“上(宋太宗)意方欲興文教,抑武事,弗聽”，並將其作爲“祖宗家法”流傳下來。
而這條“祖宗家法”，給宋朝造成了怎樣的影響呢?
1、唐朝289年，科舉取士1萬餘人，這個數字包含了秀才、明經和進士，其中進士的次均錄取人數僅有幾十人。
2、明朝277年，總共開科89次，共錄取進士24536人，次均275人。
3、清朝267年，總共開科112次，共錄取進士約26000人，次均約232人。
4、兩宋320年，總共開科118次，取進士多達39711人，次均336人。
不說錄取後的各種優厚待遇，單從錄取人數來講，說宋朝是讀書人的春天，一點也不爲過。而帶來春天的這個人，正是被許多人所厭惡的宋太宗。
二、“萬般皆下品，惟有讀書高”
1、鞏固了宋朝的統治
關於科舉，唐太宗曾經說過一句很有名的話：“天下英雄,入我彀中矣!”(《唐摭言》)
實際上，這句話有雙重含義。第一重含義，是指科舉吸收了大量人才，讓更多的有識之士能夠被皇帝所用。而第二重含義，則是指科舉制度是皇帝駕馭人才、維護穩定的重要方法。
由於科舉錄取名額的不斷增加，而且又基本不分門第出身，所以使得各個社會基層，甚至對趙宋持敵對意見者，都希望投身於科舉考場之中。
“朝爲田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強”，成爲無數寒門讀書人的勵志雞湯。
所以說，科舉爲緩解社會矛盾、擴大統治基礎，起到了強有力的催化作用。
而一些社會底層出身的官員，往往更有真才實學，更懂民間疾苦，也往往能幹出一番事業，成爲國之棟樑。北宋名臣當中，張齊賢、呂蒙正、歐陽修、范仲淹等，莫不如是。
2、促進了宋朝的興盛
如果說宋太祖時期還是文武並重的話，那麼到了宋太宗時期，宋朝的基調則完全變成了重文輕武，並從此成爲了國策。
在這一國策的影響下，不僅知識分子的地位獲得了提高，而且形成了盛行於兩宋的讀書之風。
盛行於宋代的《神童詩》之開篇，就是這樣一句話：“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”
宋太宗的兒子宋真宗趙恆，曾經親自寫下一首《勸學詩》：
“富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”
連皇帝都親口說，讀書人只要耐得住寒窗之苦，就有機會成爲朝堂上的大員，施展自己的平生抱負，這更加促進了文化的興盛。
在兩宋時期，各種書院學校林立，如白鹿洞書院、應天書院、嶽麓書院等著名學府層出不窮，帶來了文化事業的空前繁榮，宋代也因此在文學、史學、哲學等諸多方面取得了突出的成就。
三、宋太宗的私心
宋太宗之所以如此大幅度的擴大科舉錄取名額，還因爲其破解自身困境的私心。
上文提到，宋太宗是在沒有取得宋太祖親筆遺詔的情況下突然即位的。而且，宋太祖明明已經有了兩個成年的兒子。
所以，宋太宗的即位就讓人覺得缺乏合法依據。
在這種情況下，宋太宗爲了穩固皇權，除了要消除宋太祖的影響以外，最有效的辦法，就是大力培植自己的一批親信，佔據朝廷和地方各個重要位置上。
而最有效的培植親信的辦法，不是拉攏太祖朝的舊臣，也不是提拔自己的部下，而是從科舉入手。
宋太宗即位後第一次科舉，就一次性選拔了500多名人才，這些人的起點也很高，直接被宋太宗安排到了朝廷和各州的關鍵位置。
當年的狀元呂蒙正，僅僅只用了6年時間，就做到了參知政事(副宰相)，升遷速度令人折舌。
宋太宗用擴大科舉取悅了讀書人，建立了屬於自己的“天子門生”班底。而能寫會說的讀書人，能不用各種方式念皇帝的好嗎?
結語：宋太宗擴大科舉錄取名額，儘管中間夾雜着私心，但這客觀上使文人的地位大幅提高，最後形成了一個龐大的文官羣體。
這些文官在宋朝歷史上發揮了舉足輕重的作用，也爲日後的“天子與士大夫共治天下”奠定了基礎。
