父親林賓日經常教育林則徐說：“九層之臺，起於壘土;人品學問，需自幼奠基。”因此，在林則徐4歲的時候，父親把他領進私塾開始了“旁聽”學習。
父親林賓日善於運用講故事、打比方、舉例子等方法教育林則徐，使得林則徐善於發現許多疑問，經常提出一些有趣的問題。對這些問題，他的父親總是很耐心地進行解答。
比如，兒子問：“人爲什麼要念書呢?”
父親說：“只有唸書，才能明理;只有明理，才能做好人。”
又問：“爲什麼要學詩呢?”
父親說：“中國的大聖人孔夫子說過，不學詩，無以言。《詩經》是我國古代的一部詩歌總集，書裏麪包含着取之不盡、用之不竭的知識，是古人智能的結晶。學詩可以增長知識，提高才能。”
有一次，林則徐給父親背誦《詩經》中的《碩鼠》一詩，剛背完，就仰起臉嚴肅地向父親發問：“爹，碩鼠是什麼東西呢?”
“碩鼠就是大老鼠。”
“那寫大老鼠幹什麼呀?”
林賓日覺得這正是對兒子進行品德教育的好機會，便深入淺出地給獨生子解答：“這種大老鼠不勞而獲。農民辛勤耕作，它卻坐享其成，你說可恨不可恨?”
“該除掉這些不勞而獲的大老鼠!”
父親進一步教育兒子：“一些貪官污吏巧取豪奪，魚肉百姓，就像這些大老鼠。”
“等我長大了，一定要治治這些大老鼠!”兒子大聲說道。
父親林賓日對林則徐的教育不僅言傳，而且常常以身作則。他平時嚴格要求自己，在身體力行方面注意給林則徐樹立榜樣。在日常生活中，父親林賓日雖很節儉，但當親朋、鄰居有困難時，他卻總是解囊相助。
父親經常告誡林則徐：“不妄與一事，不妄取一錢。”
父親的言傳身教在林則徐幼小的心靈裏轉化成終生受用的精神財富。後來，林則徐做了官，仍像他父親一樣清廉、耿直，作風正派，公正無私，瞭解民情，同情百姓疾苦，保持着不屑與貪官污吏、讒佞小人爲伍的高風亮節。
