程頤是北宋著名的理學家和教育學家，在北宋神宗當皇帝的第五年，爲了能夠寫書，並且傳播的道義，程頤就寫信給當時的宰相，希望他能將洛陽城以南的十公里處的一個沒有用處的地方，也就是荒蕪的地方，給他作爲他可以工作的地方，可以用來寫書還有教學用。這位宰相同意了程頤的要求，把這塊地給了他，還把自己的一處莊園也贈送給了他。程頤便在這位宰相所贈送給他的莊園上邊建了一個學院。他將房間的五間作爲講學的課堂，東西邊的房間都是學生居住的地方，他還有田地十畝良田十公頃可以用來養活他的學生們。
書院舉辦了以後，十分的興盛，來自全國各地五湖四海，四面八方的學生都來到了這裏，這位有着遠大報負的老師求學。在這裏求學的人十分的多，而且這些求學者在從這裏出去以後都成爲了有名的人士，陳奕在那以後邊窮極一生在這書院裏邊寫着書教着學他的思想體系和他著作所要講的道理，以及它傳到的所有活動，在這個院裏完成的被稱爲伊川先生。程頤所想要傳播的學問，就是對後世產生深刻影響的學問，對宋代理學的思想體系的建立起了一個基礎作用，有着十分大的功勞。
陳奕還有一個哥哥，也是一位理學的大家，她們被人們稱爲二層，但是弟弟的壽命比哥哥多了20多年，所以說二程的弟子大多數都是程頤的學生，但是這兩個兄弟直接傳授的地址，有很多出名的，有80多人都有歷史可以查。
根據史料記載，有一次一位學生來拜見程頤，因爲他有些問題想要問，但是他在窗戶外邊看見他的老師在屋子裏邊坐着睡着了，不忍心打擾他的老師，站在門外邊，靜靜地等着他的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大，楊時沒有走，在雪中站立着，過了一會已經有了一尺厚了，這時候他的老師醒了過來，他才走進了屋內，程頤說那個的時候他看見了一個雪人。後來楊池也成爲了在天下都有名的大學者，這件事因爲作爲尊重老師的典範成爲學界的佳話。
著名的理學家，朱熹就是這位老師的徒弟，他以着老師的學說爲基礎，並且取得多種學說的長處，終於皇天不負有心人，他將理學發揚光大，並且完成了對那些破舊儒學的升級與改造。而且他的學說也經過他的弟子的傳播和發展，最終形成了一套系統的新的儒學的思想體系，被稱爲程朱理學。
在南宋的統治末年，皇帝都開始尊重和崇拜理學，所以說那個時候的程朱理學，成了正統的地位，取代了漢朝以來傳統的儒學，成爲了佔據統治地位的思想的主要要素。
